Newsletter Mai 2024

Bestäubungsnetzwerke auf den Seychellen: Projektarbeit einer Alumna

Alumna und Biologin Laura Gómez Devia war im Rahmen ihrer PhD-Arbeit für einige Monate auf den Seychellen. Sie erforschte auf den Inseln im Indischen Ozean Bestäubungsnetzwerke zwischen Tieren und Pflanzen im Rahmen des vom Europäischen Forschungsrat (ERC) finanzierten IslandLife-Projekts. Über ihre Forschungstätigkeit berichtet sie im Interview.

Interview

Laura, du hast auf den Seychellen zu Bestäubungsnetzwerken geforscht. Worum handelt es sich dabei genau und was hast du bezüglich der Tier-Pflanzen-Interaktionen herausgefunden?
Um Pollinationsnetzwerke zu untersuchen beobachte ich eine festgelegte Gruppe von Blumen und halte fest, welche Tiere sie besuchen. Dies geschieht innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens und umfasst Individuen verschiedener Arten. Dieser Datensammlungsprozess liefert Einblicke in die etablierten Partnerschaften zwischen Pflanzen und Bestäubern sowie in die Häufigkeit der Besuche in einem bestimmten Ökosystem. Anschließend verwende ich verschiedene statistische Analysen, um sogenannte „Netzwerkmetriken“ zu erhalten. Diese Metriken bieten einen umfassenden Blick auf die Architektur der Pollinationsnetzwerke, die Aufschluss über die Struktur und Widerstandsfähigkeit der Interaktionen geben, die vom System aufrechterhalten werden. Die Netzwerkstruktur verdeutlicht die Spezifität oder Generalität der Interaktionen – ob zahlreiche Bestäuberarten verschiedene Blumenarten besuchen oder ob Blumen ausschließlich von einer einzigen Bestäuberart besucht werden. Die Übernahme eines Netzwerkansatzes zur Untersuchung von Ökosystemen hat in den letzten Jahren stark an Beliebtheit gewonnen. Dieser Trend entstand aus der Erkenntnis, dass sich die Arteninteraktionen, die Ökosystemdienstleistungen aufrechterhalten, vor dem Aussterben von Arten entkoppeln. Durch die Vertiefung des Verständnisses für Arteninteraktionen verbessern wir daher unsere Fähigkeit, Ökosysteme zu schützen und das Wohlergehen sowohl der aktuellen als auch der zukünftigen Generationen zu gewährleisten.

Wie wichtig sind diese Bestäubungsnetzwerke für die biologische Vielfalt?
Bestäubungsnetzwerke sind ein Grundpfeiler der biologischen Vielfalt. Biologische Bestäubung repräsentiert die Wechselbeziehung zwischen Tieren und Pflanzen: Während Blumen Tieren einen Lebensraum bieten, indem sie eine Nahrungsquelle (Nektar oder Pollen) anbieten, transportieren Tiere Pollen und sichern damit die Fortpflanzung von Pflanzenpopulationen. Daher fördert Bestäubung die Biodiversität einer Vielzahl von Tieren, da Bestäuber wirbellose Tiere wie Bienen, Schmetterlinge und Käfer oder Wirbeltiere wie Vögel, Fledermäuse und Geckos sein können, während sie auch die Widerstandsfähigkeit von Pflanzenpopulationen gegen Umweltstörungen erhöhen. Darüber hinaus sind die meisten Pflanzen tatsächlich auf tierische Vektoren für ihre Fortpflanzung angewiesen: In der gemäßigten Zone hängen etwa 78% der Wildpflanzen von tierischen Bestäubern ab, während diese Zahl in den Tropen auf 94% und bei mindestens 68% der führenden Nutzpflanzen steigt.

Du warst als PhD-Studentin im Rahmen des IslandLife-Projekts auf den Seychellen, welches vom Europäischen Forschungsrat (ERC) finanziert wurde. Worum geht es in dem Projekt und welche Zielsetzung verfolgt es?
Das IslandLife-Projekt zielt darauf ab, die einzigartige Biodiversität von Inselökosystemen aufzudecken, ihre Komplexität zu verstehen und ihre Fragilität gegenüber globalen Veränderungsfaktoren zu bewerten. Um dieses Ziel zu erreichen, wird IslandLife die Struktur und Stabilität einer Vielzahl von Interaktionen untersuchen, die in verschiedenen Inselökosystemen mittels eines mehrschichtigen Netzwerkansatzes aufrechterhalten werden. Diese Wechselbeziehungen umfassen Pflanzen-Herbivoren-, Blumen-Bestäuber-, Frucht-Verbreitungs-, Räuber-Beute- und Pilz-Wurzel-Interaktionen. Das Projekt umfasst fünf verschiedene Archipele, die zusammen einen breiten Längsgradienten abdecken. Meine PhD-Arbeit konzentriert sich speziell auf das Seychellen-Archipel und auf Bestäubungsinteraktionen mit zwei Hauptzielen: 1) Die Untersuchung von Bestäubungsnetzwerken in sechs verschiedenen Vegetationstypen und 2) die Untersuchung des Einflusses invasiver Ratten auf Bestäubungsnetzwerke.

Was ist deine Motivation für deine Arbeit?
Meine Hauptmotivation in meiner Arbeit ist die Entdeckung neuer Dinge und die Möglichkeit, zur Wissenschaft in einem Bereich beizutragen, der dringende Aufmerksamkeit erfordert, wie die negativen Auswirkungen invasiver Ratten auf Inselökosysteme. Bisher habe ich zwei verschiedene Kampagnen auf den Seychellen durchgeführt, und bei beiden war ich ständig von der Vielfalt an Tieren und Pflanzen, die der Archipel beherbergt, sowie von der Vielfalt der Interaktionen begeistert! Ich erinnere mich noch lebhaft an die Aufregung, die ich verspürte, als ich zum ersten Mal einen Gecko bei der Bestäubung beobachtete – es war ein Taggecko (lat. Phelsuma astriata) auf den Blüten einer indischen Maulbeere (lat. Morinda citrifolia). An einem Abend auf einer verlassenen Insel ohne Infrastruktur, erschöpft und von Mücken genervt, sehnte ich mich nach einer Dusche. Doch als der Himmel sich klärte und den atemberaubenden Anblick der gesamten Milchstraße freigab, konnte ich nicht anders, als dankbar für die Erfahrung zu sein. Diese Erfahrung hat nicht nur meine wissenschaftliche Karriere gefördert, sondern auch mich als Person bereichert.

Die Seychellen gelten als Paradies auf Erden, aber auch dieser Inselstaat im Indischen Ozean ist vom Klimawandel und steigendem Meeresspiegel bedroht. Wie hast du den Klima- und Naturschutz auf den Seychellen wahrgenommen?
Die Naturschutzbemühungen auf den verschiedenen Seychellen-Inseln variieren enorm. Leider litten diese Inseln, als sie im späten 18. Jahrhundert entdeckt und kolonisiert wurden, immens unter dem negativen Einfluss der Neuankömmlinge auf ihre einheimische Flora und Fauna. Im 19. und frühen 20. Jahrhundert wurden alle Inseln zu Plantagen, hauptsächlich von Kokospalmen. Einige Inseln wurden umfassend restauriert, wie zum Beispiel Fregate Island: Dank der Naturschutzbemühungen hat sich die Population der Magpie-Robins in nur 40 Jahren von 12 Individuen auf 200 erhöht. Dennoch ist es kein Geheimnis, dass Tourismus auf allen Inseln Priorität hat, daher ist es äußerst relevant, dass die Inseln motiviert sind, nachhaltigere Formen zu finden. Schließlich leiden die meisten Strände auf den Seychellen unter schneller und dramatischer Erosion. Es ist wichtig, langfristige Lösungen für dieses Problem zu finden, da die Seychellen einige der wichtigsten Populationen von zwei stark gefährdeten Schildkrötenarten beherbergen: die Grüne Meeresschildkröte und die Echte Karettschildkröte.

Bilder: © Laura Gómez Devia

Online-Workshop „Debating“: Debattenkultur trainieren

Im Februar und März nahmen Stipendiaten und Alumni an einem dreiteiligen Online-Workshop zum Thema „Debattieren & Argumentieren im Alltag und Beruf“ teil. Geleitet wurde dieser von Rhetorik-Coach Simon Wolf. Ziel des Workshops war es zu üben, Argumente überzeugend vorzutragen. Von seinen Erfahrungen berichtet Stipendiat Julian Rickert.

Erfahrungsbericht

von Julian Rickert

Die Dr. Arthur Pfungst Stiftung hat in der Vergangenheit zweimal ein Debating-Seminar angeboten, geleitet von Simon Wolf. Letztes Jahr gab es einen Workshop vor Ort und vor kurzem nochmals als Onlineformat, welches inhaltlich auf drei Abende aufgeteilt wurde. Ich konnte an allen vier Terminen teilnehmen und sehr viele Erkenntnisse mitnehmen, die ich im Alltag nun auch viel aufmerksamer reflektiere, sei es beim Lesen der Nachrichten bis hin zum Berufsalltag im eigenen Fachbereich. Kommunikation ist immer der Schlüssel! Dabei ist der Begriff der Debatte im Kern allgemein sicher geläufig, dennoch hatte ich vorab viele Fragen zu diesem Thema: Was ist eigentlich das Ziel einer Debatte? Geht es um dauerhaft tragende Kompromisse oder um das bloße „Verkaufen“ von persönlichen oder ideologischen Ansichten? Wie genau lässt sich die Qualität einer Debatte überhaupt ermessen? Wie reagiert man auf persönlichen Angriff, Polemik, populistische Methoden oder auf „Whataboutism“ (eine Technik, auf eine Anschuldigung oder eine schwierige Frage mit einer Gegenfrage zu antworten oder ein anderes Thema aufzugreifen)? Eine Erkenntnis an dieser Stelle: Bei unsachlichen oder ausschließlich emotionalen Aussagen des Gegenübers hilft ein nüchternes, aber präzises Herausstellen eben dieser „vermeidbaren“ Rhetorik, um dem Publikum die „inhaltliche Leere“ zu offenbaren.

Die Seminare waren inhaltlich intensiv und sehr strukturiert aufgebaut. Man hat einen sehr guten Gesamteindruck zur generellen Bedeutung und Komplexität einer guten Debatte bekommen. Besonders interessant fand ich auch die Tatsache, dass es primär um Strategien und die Analyse und Methodik ging und die Debatteninhalte, die ganz demokratisch von den Seminarteilnehmern ausgewählt wurden, eigentlich keine wirkliche Bedeutung hatten. Es geht nämlich weniger um die politische oder philosophische Auseinandersetzung. Besonders gelungen war auch die praktische Anwendung der frisch gelernten Theorie, um in kleinen Gruppen als Team in den verschiedenen Debatten-Simulationen gegeneinander anzutreten. Dabei handelt es sich tatsächlich mehr um Teamsport, als man bei dieser Thematik erwarten würde.

Bei einer Debatte, egal ob mündlich oder schriftlich, geht es immer um Kommunikation und bei Kommunikation ist bekanntlich das Zuhören der wesentlichste Teil. Dabei sollte immer beides „gehört“ werden: Die eigentliche Information und die oft deutlich wichtigere Metaebene. Also „wie“ oder „warum“ etwas gesagt wird. Kommunikation findet vielmehr zwischen den Zeilen statt und diesen Effekt bewusst zu nutzen ist auch ein wichtiger Aspekt beim Debattieren. Auf das Zuhören folgt die Reaktion, dabei ist ein „nicht reagieren“ gar nicht möglich. Jeder hat schon mal von Kommunikationsmodellen gehört oder von dem Fakt, dass es generell nicht möglich ist, Kommunikation zu unterbinden. Denn auch Passivität, Körperhaltung, Mimik/Gestik, Betonung etc. sind Informationskanäle, die auf einer Metaebene von unserem Bewusstsein wahrgenommen werden.

Besonders wertvoll empfinde ich persönlich die Erkenntnis, dass eine Debatte viel mehr sportlich „sauber“ und methodisch durchdacht geführt werden sollte, als darauf hinzuarbeiten, diese Debatte „zu gewinnen“. Im Gerichtssaal oder in der Politik müssen natürlich an einem gewissen Punkt Entscheidungen gefällt werden. Dennoch sollte man sich immer klar machen, dass eine Debatte an sich schon (ohne Ergebnis) einen hohen nachhaltigen Wert haben kann, deshalb qualitativ hochwertig kultiviert, gepflegt und im demokratischen Kontext auch stets gesucht werden sollte. Ich selbst habe mir jedenfalls vorgenommen, mal einen richtigen Debattierclub zu besuchen.

Auftaktveranstaltung „Senckenberg Global Fellowship Program“

Am 16. April 2024 begrüßten wir die neuen „Senckenberg Fellows“. Die drei Doktorand*innen stellten im Rahmen der Auftaktveranstaltung ihre jeweiligen Forschungsarbeiten vor.

Annelise Zabel Sgarioni aus Brasilien (2.v.l.) forscht zu aquatischen Vögeln und untersucht, ob insbesondere Zugvögel als potenzielle Verbreiter von Oomyceten (organismenähnliche Pilze, die im Vogelkot vorkommen) über weite Strecken fungieren. Adriana Mota, ebenfalls aus Brasilien (1.v.l.), untersucht die morphologische Evolution von sozialem Verhalten bei Käfern, insbesondere bei Weibchen, die mütterliche Fürsorge zeigen. Mit Hilfe von Micro-CT-Scans sollen Unterschiede in der Muskulatur der Mundwerkzeuge bei Käferweibchen mit und ohne mütterlicher Fürsorge dokumentiert werden. Paläontologe Mohammad Taghi Badihagh (r. im Bild) stammt aus dem Iran und forscht zu fossilen Pflanzen und beschäftigt sich im Rahmen dessen mit Fluoreszenz-Mikroskopie-Techniken.

Anti-Diskriminierungs-Workshop: Wie wir in Deutschland mit Rassismus umgehen können

Im März haben sich Stipendiaten der Dr. Arthur Pfungst-Stiftung und der Peter Fuld Stiftung mit den Themen Rassismus und Diskriminierung näher auseinandergesetzt. Ein großer Dank geht an die ehemalige Stipendiatin Marion Fros und Celine Mwaura (ehem. Stipendiatin der Peter Fuld Stiftung), die die Veranstaltung mitgestaltet haben. Stipendiat Christian Graf berichtet vom Workshoptag. Zudem haben wir mit Referentin Josefine Apraku gesprochen.

Erfahrungsbericht

von Christian Graf

Als Stipendiat der Dr. Arthur Pfungst-Stiftung bietet sich ein regelmäßiges Angebot an Seminaren und Workshops, die sich z.B. auf gesellschaftsrelevante Themen beziehen und Motivation, Wissen und Engagement fördern. So auch am ersten Märzwochenende. Hier fand der Anti-Diskriminierungs-Workshop in den Stiftungsräumen statt. Für mich als Stipendiat, der erst seit kurzem in der Stiftung ist, war es der erste Workshop, an dem ich teilnahm. Am Morgen des Veranstaltungstages trafen sich die Teilnehmenden. Da die Veranstaltung gemeinsam mit der Peter Fuld Stiftung stattfand, traf man hier auch neue Gesichter. Wir lernten uns kennen und tauschten uns über aktuelle Themen aus. Zeitnah begann dann auch der erste Teil des Workshops mit Celine Mwaura (Alumna der Peter Fuld Stiftung) und Marion Fros (Alumna der Dr. Arthur Pfungst-Stiftung). Wir begannen mit einer Vorstellungsrunde und teilten unsere Erfahrungen und Einstellungen zum Thema Rassismus. Es zeigten sich verschiedenste Berührungspunkte der Stipendiatinnen und Stipendiaten mit Rassismus. Die Referentinnen begannen mit einer geschichtlichen Einordnung des Themas und die Entwicklung über die Jahrhunderte. Es folgte eine interaktive Arbeit, bei der wir uns, unserer persönlichen Position folgend, zu mehreren Aussagen eingruppieren mussten und so unsere Zustimmung oder Ablehnung deutlich machen sollten.

Der Nachmittagsteil wurde von Josephine Apraku, Afrikawissenschaftlerin, geleitet. Sie setzte in ihrem Vortrag stark auf interaktive Mitarbeit, um das Verständnis zu vertiefen und die Teilnehmenden aktiv miteinzubeziehen. In einer Übung ging es um die Einordnung verschiedener Formen von Rassismus. Hier zeigte sich sehr schnell die Betroffenheit vieler Stipendiaten, die durch anschauliche Beispiele ihre Erlebnisse verdeutlichten. Wir ordneten uns in verschiedene wissenschaftlich erforschte Kategorien in Bezug auf Rassismus selbst ein. So zeigte sich beispielsweise, dass man im Alltag unbewusst verschiedenen Gruppen von Menschen in einer nicht angemessenen diskriminierenden Art und Weise begegnet – vor allem in einer Zeit, in der es auch auf politischer Ebene wieder zu Ausländerfeindlichkeiten kommt.

Abschließend kann ich behaupten, dass dieser Anti-Diskriminierungs-Workshop eine sehr interessante Erfahrung für mich und alle anderen Teilnehmenden war, die uns dazu veranlasste, unsere Vorurteile zu hinterfragen und uns für eine bessere Welt einzusetzen. Die interaktiven Aufgaben, die lebhaften Diskussionen und die inspirierenden Vorträge haben unseren Horizont erweitert und dabei geholfen, eine tiefere Verbindung zum Thema Rassismus herzustellen. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten verließen den Workshop mit dem Gefühl der Entschlossenheit und Hoffnung, dass wir gemeinsam einen positiven Wandel bewirken können.

Interview mit Josephine Apraku

Josephine, du hast Afrikawissenschaften studiert und bist Antirassismus-Trainerin und Autorin. Was war dir besonders wichtig, den Stipendiatinnen und Stipendiaten im Workshop mit auf dem Weg zu geben?
Ich glaube, dass es vielen Menschen im Zusammenhang mit Rassismuskritik leichter fällt, andere auf Fehler in ihrem Verhalten hinzuweisen. Wichtiger erscheint mir aber, dass wir bei uns bleiben und unser eigenes Verhalten konsequent reflektieren. Wir haben es selbst in der Hand, unser eigenes Verhalten zu ändern – ich halte es für sinnvoll, dass wir hier unsere Energie einsetzen. Das beziehe ich nicht nur auf weiße Menschen. Auch Menschen, die Rassismus erfahren, haben Möglichkeiten, dagegen vorzugehen, auf sich zu achten und sich zu vernetzen.

Warum ist rassismuskritische Bildungsarbeit in Deutschland und in der heutigen Zeit besonders wichtig?
Ich glaube nicht, dass rassismuskritische Bildung heute wichtiger ist denn je. Sie wird langfristig wichtig sein, für alle, die sich für eine gleichberechtigte Gesellschaft einsetzen. Aber die Gegenwart ist sicherlich ein guter Ausgangspunkt.

Was motiviert dich in deiner Arbeit insbesondere mit jungen Menschen?
Ich begleite gerne Menschen in ihren Reflexions- und Erkenntnisprozessen. Denn rassismuskritische Bildung verlangt von uns, die Welt und uns selbst aus verschiedenen Perspektiven wahrzunehmen. Verschiedene Perspektiven einnehmen zu können, scheint mir ein grundlegend wichtiges Werkzeug im Leben zu sein.

Klimawandel: Klimaschutz bleibt eine der wichtigsten Aufgaben

Der Klimaschutz bleibt eine der wichtigsten Aufgaben unserer Gesellschaft. Über aktuelle Entwicklungen, die letzte globale Klimakonferenz Ende 2023 in Dubai und weitere Maßnahmen sprechen wir mit Alumna Laura von Rudno Restrepo. Klimawissenschaft ist für sie Beruf und Berufung zugleich.

Interview

Laura, du hast im Bachelor „Klimaschutz und Klimaanpassung“ an der Technischen Hochschule Bingen studiert und im Oktober 2023 den Masterstudiengang „Earth and Climate System Science“ an der Uni Hohenheim begonnen. Was ist deine Motivation für die Wahl dieser Studienfächer?
Ich möchte mein Wissen im Bereich Erdsysteme weiter vertiefen. Ich kann mir vorstellen, in Zukunft im Bereich der Klimamodellierung oder in der Klimawissenschaft tätig zu sein. Da Englisch in der wissenschaftlichen Gemeinschaft die vorherrschende Sprache für die Veröffentlichung von Fachartikeln ist, war es mir wichtig, einen englischsprachigen Masterstudiengang zu absolvieren. In diesem Semester belege ich beispielsweise Kurse in Climate History, Künstlicher Intelligenz, Programmierung, Remote Sensing und Mathematik.

Nach deinem Bachelor hast du als Klimaschutzmanagerin der Stadt Rüsselsheim am Main gearbeitet. Was waren deine Aufgaben?
Zu meinen Aufgaben hat folgendes gehört: Mitarbeit bei der Umsetzung des integrierten Klimaschutzprogrammes der Stadt Rüsselsheim; Leitung, Planung, Koordination und Durchführung von Projekten im Bereich des Klimaschutzes (z.B. Aufsuchende Energieberatung); Organisation von Kampagnen, Ausstellungen und Veranstaltungen (z.B. Nachhaltigkeitstag, Klimazeugenausstellung, Earth Hour etc.); Beantragung von Fördermitteln; Beratung für Bürger zum Klimaschutz; Fachspezifische Öffentlichkeitsarbeit.

Was hat sich aus deiner Sicht beim Klimaschutz im alltäglichen Bewusstsein der Menschen getan und was ist noch erforderlich für mehr Klimaschutz im Alltag?
Das ist eine Frage, die für mich persönlich ziemlich schwer zu beantworten ist. Die Menschen, mit denen ich meinen Alltag verbringe, sind größtenteils Studierende, denen das Thema Nachhaltigkeit am Herzen liegt. Dadurch entsteht bei mir oft der Eindruck, dass wir bereits in einer sehr nachhaltigen Gesellschaft leben. Sobald ich jedoch meine persönliche Blase verlasse, muss ich immer wieder feststellen, dass unsere Gesellschaft leider noch nicht den Stand erreicht hat, den sie eigentlich haben sollte. Dennoch würde ich sagen, dass seit dem Beginn von „Fridays for Future“ das Thema immer mehr in die öffentliche Debatte gerückt ist. 2023 war laut dem Europäischen Klimawandeldienst Copernicus das wärmste Jahr seit Beginn der Wetteraufzeichnungen. Meiner Meinung nach fehlt es in der Gesellschaft an einem Bewusstsein für die Dringlichkeit der erforderlichen Maßnahmen.

Vom 30. November bis zum 12. Dezember 2023 fand in Dubai die 28. UN-Klimakonferenz statt. Wie siehst du diese Ergebnisse der vergangenen Klimakonferenz?
Angesichts der kontroversen Führung der COP und des Gastgeberlandes, das zur OPEC-Gruppe gehört, waren meine Erwartungen an die COP nicht besonders hoch. Dass am Ende die Abkehr von fossilen Energien beschlossen wurde, ist ein wichtiger und notwendiger Schritt in Richtung Pariser Abkommen. Dennoch muss betont werden, dass der Output der Konferenz im Hinblick auf das Erreichen der 1,5°C-Grenze weit davon entfernt ist, zufriedenstellend zu sein. Es fehlen konkrete Zeitpläne für den Ausbau und ein bedingungsloser Ausstiegsbeschluss. Letztlich wird der Erfolg der COP an den tatsächlich ergriffenen Maßnahmen der einzelnen Länder gemessen.

Regionaltreffen des Deutschen Fachjournalisten-Verbandes: Vorstellung eines Buchprojektes

Beim DFJV-Regionaltreffen Frankfurt stand im April ein Herzensprojekt im Fokus des Abends. Matthias Jung, Initiator und Herausgeber des Portals GUT ZUM HERZ und des viermal jährlich erscheinenden Magazins, gab einen spannenden und informativen Einblick hinter die Kulissen seines derzeit entstehenden Buches „Herzenssachen“. Er schilderte zentrale Aspekte sowie seine Herangehensweise bei der Buchproduktion. So berichtete er von seiner Motivation für das Buch, von verwendeten Content-Tools, wie und von wem er Feedback bekommt, dem Arbeiten und Interagieren mit Social Media Gruppen, wie wichtig der Titel für den Erfolg eines Buches ist und wie er sein Projekt finanziert. Zudem stellte er das Selfpublishing dem Verlagsvertrag gegenüber und zeigte die Vor- und Nachteile auf beiden Seiten auf. Die einzelnen Aspekte, wie beispielsweise Gestaltungsfreiheit, Einflussnahme, Nutzungsrechte und Einnahmen/Honorare, wurden mit den Teilnehmenden an dem Abend diskutiert und vertieft. Letztlich sei es wichtig, das ganze Projekt im Blick zu haben und so für sich zu entscheiden, welche Veröffentlichungsart zu einem passt. Für Matthias Jung war es eine bewusste Entscheidung, sein Buch im Eigenverlag als „Book on Demand“ herauszugeben. Nur so könne er selbstbestimmt sein Buchprojekt verwirklichen.

Bei Getränken und Snacks tauschten sich die Teilnehmenden im Laufe des Abends weiter aus. So ergab sich ein spontaner Input von Leonie Schüler, für die das Thema Inklusion ein Herzensanliegen ist. Die freie Journalistin lebt selbst mit einer Behinderung und gab einen Einblick in ihre redaktionelle Arbeit beim Online- und Printmagazin „andererseits“ (www.andererseits.org). Hier machen Menschen mit und ohne Behinderung Journalismus. Ziel der Arbeit ist es, für das Thema Inklusion zu sensibilisieren, und zwar nicht nur in der Gesellschaft, sondern auch bei Unternehmen und deren Personalauswahl.

Das DFJV-Regionaltreffen Frankfurt fand zum zweiten Mal in den Räumlichkeiten der Dr. Arthur Pfungst-Stiftung statt. Durch den Abend führten die beiden Regionalgruppenleiter Peter Jetzer und Nadine Zeidler, die bei der Dr. Arthur Pfungst-Stiftung mit der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit betraut ist und den Kontakt zu Journalisten hält.